注冊測繪師考試,你夠資格能考了嗎?我的條件符合嗎? 先來個簡單的自我判斷。 哪些屬于測繪專業(yè)? 概括來說測繪類專業(yè)包括:測繪工程、遙感科學(xué)與技術(shù)、空間信息與數(shù)字技術(shù)、地理國情監(jiān)測、工程測量技術(shù)、工程測量與監(jiān)理、攝影測量與遙感技術(shù)、大地測量與衛(wèi)星定位技術(shù)、地理信息系統(tǒng)與地圖制圖技術(shù)、地籍測繪與土地管理信息技術(shù)、礦山測量、測繪與地理信息技術(shù)、測繪工程技術(shù)、測繪與地質(zhì)工程技術(shù)等。 怎樣算是從事測繪業(yè)務(wù)工作? 從事國家基礎(chǔ)測繪建設(shè)、陸海空運載工具導(dǎo)航與管理、城市和工程建設(shè)、礦產(chǎn)資源勘察與開發(fā)、國土資源調(diào)查與管理等測量工程、地圖與地理信息系統(tǒng)的設(shè)計、實施和研究等方面工作。 工作年限怎么算? 從事測繪業(yè)務(wù)相關(guān)工作年限是如何計算的呢?上述報名條件中有關(guān)學(xué)歷或?qū)W位的要求是指經(jīng)國家教育行政部門承認的正規(guī)學(xué)歷或?qū)W位;從事相關(guān)專業(yè)工作年限是指取得規(guī)定學(xué)歷前后從事該項工作時間的總和,指的是累計工作時間,即獲取相關(guān)學(xué)位前后的工作經(jīng)歷都算在內(nèi),其計算截止日期為考試當(dāng)年12月31日。 比如,報考2020年注冊測繪師的話,截止日期則是2020年12月31日。全日制學(xué)歷報考人員,未畢業(yè)期間經(jīng)歷不計入相關(guān)專業(yè)年限。 例如,準備參加2018年注冊測繪師考試的考生甲的學(xué)歷是測繪類專業(yè)大學(xué)本科,對于本科學(xué)歷報考條件要求的工作年限是滿4年,那么甲的工作年限截止到2018年12月31日,累計工作時間加起來的總和滿4年就可以了。 學(xué)歷與學(xué)位一樣嗎? 只有學(xué)歷能報考注冊測繪師嗎? 學(xué)歷不完全等同于學(xué)位,者有很大區(qū)別:獲得學(xué)位證書而未取得學(xué)歷證書者仍為原學(xué)歷。取得大學(xué)本科、碩士研究生或博士研究生畢業(yè)證書的,不一定能夠取得相應(yīng)的學(xué)位證書;取得學(xué)士學(xué)位證書的,必須首先獲得大學(xué)本科畢業(yè)證書,而取得碩士學(xué)位或博士學(xué)位證書的,卻不一定能夠獲得碩士研究生或博士研究生畢業(yè)證書。 比如有的人獲得了本科畢業(yè)證書,但未能獲得學(xué)士學(xué)位的也不能報考學(xué)位要求為學(xué)士的職位;而有的人學(xué)歷為本科畢業(yè),以后通過在職人員學(xué)位申請取得了碩士學(xué)位,這種情況下學(xué)歷仍為本科,而不能稱之為取得了"碩士學(xué)歷",也不能報考學(xué)歷要求為碩士的職位。 復(fù)習(xí)重點 注冊測繪師考試由國家測繪地理信息局組織專家命題,考試設(shè)置《測繪綜合能力》、《測繪管理與法律法規(guī)》、《測繪案例分析》3個科目。前兩個科目考試時間為2.5個小時,后一科考試時間為3個小時。每年舉行一次考試,3個科目一次通過才能拿到注冊測繪師資格證書。 《測繪綜合能力》科目為自身能力檢測考試,主要考察考生的基礎(chǔ)測繪知識。每年試題主要分值集中在大地測量、工程測量、航空攝影測量與遙感、地圖制圖、地理信息工程這五章,其他章節(jié)試題根據(jù)實際年份具體情況分布略有調(diào)整。考生應(yīng)該根據(jù)國家測繪地理信息局定制的考試大綱進行有側(cè)重的復(fù)習(xí),重要知識點要做到與測繪工作實際相結(jié)合,將知識點理解透徹,達到以不變應(yīng)萬變。 《測繪管理與法律法規(guī)》科目考查測繪地理信息專業(yè)技術(shù)人員在測繪地理信息項目實施和管理中,運用現(xiàn)行相關(guān)法律法規(guī)和標準規(guī)范解決實際問題的能力。考生只要熟讀教材,熟記相關(guān)的法律條文、測繪資質(zhì)證書的申請辦理、注冊測繪師的注冊條件及相關(guān)的申請注冊日期,此科目還是比較容易通過的。 《測繪案例分析》科目考試內(nèi)容較為寬泛,是結(jié)合《測繪綜合能力》和《測繪管理與法律法規(guī)》兩個科目于一體的考試。大多數(shù)考生就是因為此科目沒有取得好的成績,從而導(dǎo)致拿不到注冊測繪師資格證書。《測繪案例分析》科目實操性更強,要多結(jié)合案例與工作經(jīng)驗,學(xué)會活學(xué)活用,每道案例題針對的是哪一章節(jié)的提問,就圍繞此方面內(nèi)容展開解答,其中涉及的內(nèi)容、條例、規(guī)范、作用、比例等不要遺落,這樣才能有效得分。 |